Ausbildung: Gesprächstherapie nach Rogers

Curriculum Gesprächstherapie nach Carl Rogers

1. Einführung in die klientenzentrierte Gesprächstherapie nach Rogers:

• Leben und Werk von Carl Rogers.
• Historischer Kontext der klientenzentrierten Therapie.
• Grundprinzipien und Philosophie der klientenzentrierten Herangehensweise.

2. Kernprinzipien der klientenzentrierten Gesprächstherapie:

• Empathie: Definition, Bedeutung und Entwicklung von empathischen Fähigkeiten.
• Akzeptanz: Verständnis für den Klienten ohne Wertung oder Bewertung.
• Kongruenz: Authentizität und Echtheit in der Interaktion.

3. Aktives Zuhören und Verständnis der Emotionen:

• Techniken des aktiven Zuhörens, inklusive Paraphrasieren, Zusammenfassen und Rückmeldungen.
• Einfühlendes Verstehen der emotionalen Befindlichkeiten des Klienten.
• Körpersprache und nonverbale Kommunikation.

4. Umgang mit Widerstand und Konflikten:

• Verständnis von Widerstand und Konflikten in therapeutischen Gesprächen.
• Strategien zur Förderung eines offenen Dialogs und zur Bewältigung von Widerstand.
• Konfliktlösungstechniken, die auf der klientenzentrierten Herangehensweise basieren.

5. Praktische Übungen und Rollenspiele:

• Durchführung von praktischen Übungen zur Anwendung der erlernten Techniken.
• Rollenspiele, um reale Gesprächssituationen zu simulieren und die Fähigkeiten zu üben.
• Feedback und Reflexion über die Übungen, um das Lernen zu vertiefen.

6. Integration und Anwendung:

• Diskussion über die Integration der klientenzentrierten Gesprächsführung in verschiedene Berufsfelder (Beratung, Therapie, Führung, etc.).
• Fallbeispiele (ggf. fiktiv oder von Dozentin) aus der Praxis, um die Anwendung der erlernten Konzepte zu veranschaulichen.
• Entwicklung eines persönlichen Aktionsplans für die Weiterentwicklung der eigenen Gesprächsführungsfähigkeiten.

 7. Abschluss und Ausblick:

• Zusammenfassung der wichtigsten Lernziele und Inhalte des Kurses.
• Ausblick auf weitere Schritte, die Teilnehmer unternehmen können, um ihre Fähigkeiten in der klientenzentrierten Gesprächsführung zu vertiefen.
• Feedbackrunde, um Erkenntnisse über den Kurs und mögliche Verbesserungen zu sammeln.